[馬來西亞遊學/旅居] 美式IB vs 英式小學怎麼選？吉隆坡4大頂級「探究式學習」國際學校與平價Sri KDU評比

美式IB vs 英式小學怎麼選？

「孩子遇到問題總是第一時間喊『媽媽我不會』？看到沒看過的題目就習慣逃避、懶得自己找答案？」這是我最近在台灣帶大寶時最深刻的體會。我們習慣了亞洲有標準答案的教育，卻常讓孩子的大腦成了只會等答案的容器。

為了讓大寶找回對世界的好奇心、開心學英文，我花了非常多時間研究馬來西亞吉隆坡的教育環境。回家後我翻遍了各種文獻，深深愛上了台灣小學很難體驗到的「探究式學習（Inquiry-based Learning）」！

美式 / IB 體系（如 ISKL, MKI, IGBIS）

美式與 IB 的國小（Elementary）非常注重探究式學習（Inquiry-based Learning）。關於這名詞我也是回家後一直搜尋，找到很多文獻和資訊我就很喜歡這樣的學習方式，也是台灣小學很難有的課程和教育理念

• 課堂風景：教室裡通常沒有一排排的課桌椅，而是分成好幾個小島。孩子們可能圍坐在地毯上聽老師講繪本，或是分組做專案，我兒子目前念的幼稚園就是這樣，讓孩子自己去探索。例如，這週的主題是「水循環」，孩子們會自己動手做小溫室、上台發表簡報、畫海報，而不是背公式。

• 英文學習：不考單字聽寫（Dictation）或死背文法。他們透過大量的分級閱讀（Guided Reading），讓孩子在閱讀有趣的故事書中自然累積字彙量。對剛從台灣過去、英文還在適應的孩子來說，美式環境的包容度極高，比較不會有挫折感。

• 體育與社團：小學就非常精彩！ 學校提倡「每個人都要動起來」。游泳課是必修（通常一週 1-2 次），放學後的社團（CCA/ASA）五花八門，小學就能參加迷你足球隊、樂高機器人、黏土藝術、幼兒體操等，完全是在開發孩子的興趣與身體潛能。

• 課業壓力：看學校的幾家老師都說，是幾乎沒有啦。 作業通常在學校就做完了，回家就是鼓勵親子共讀。這和之前我在台灣看學校，也是有提倡親子共讀的實驗學校也是這埸的方式，而糗會不斷給孩子做實驗或是去現場實際體驗

探究式學習（Inquiry-based Learning），簡單來說就是把傳統教學的「老師講、學生聽」，翻轉成「學生問、學生找、學生發表」。

在傳統體制裡，學習的過程通常是：「公式在這裡，背起來，然後做 50 題考卷。」 但在探究式學習的課堂上，過程會變成：「這裡有一個現象（或問題），你們覺得為什麼會這樣？我們要怎麼證實？」

它不把孩子當作裝知識的「容器」，而是把孩子當作「科學家、偵探或研究員」。

探究式學習的「四個核心步驟」

在國際學校（特別是美式或 IB 制度的國小）的課堂上，一個典型的探究主題（Unit of Inquiry）通常會經歷以下四個階段：

• 1. 提問 (Asking) —— 抓出核心問題 老師不會直接給答案，而是拋出一個貼近生活的主題。例如：「如果我們把學校花園的土全部換成沙子，植物還會活嗎？」 讓孩子們開始瘋狂動腦、提出假說。

• 2. 調查 (Investigating) —— 像偵探一樣找線索 學生開始分組。他們可能需要去圖書館翻繪本、上網查資料、在校園裡採集不同的土壤，甚至動手做對照組實驗（一盆澆水在土裡，一盆澆水在沙裡）。

• 3. 創造 (Creating) —— 把零散的資訊組織起來 孩子們把觀察到的數據、死掉和活著的植物照片收集起來，思考其中的因果關係（例如：沙子留不住水分和養分），並小組討論如何把這個發現呈現出來。

• 4. 反思與發表 (Reflecting) —— 站上舞台分享 這是國際學校孩子最厲害的地方。他們可能需要製作海報、錄製一段 2 分鐘的小短片，或是做出一個簡易的模型，上台用英文向全班（甚至是家長）簡報他們的發現，並接受台下的提問。

為什麼美式與 IB 國小極度推崇這種方式？

對小學生來說，這種學習方式有三個不可取代的好處：

1. 老師有特別提到，有舉例給我聽：譬如英文是「活」的工具，不是「死」的考題 在探究的過程中，孩子為了跟組員討論、為了看懂資料、為了最後上台發表，他被迫要在真實情境中大量使用英文。他學到單字（如 Soil 泥土、Absorb 吸收）不是因為死背，是因為他天天在實驗中看到。

2. 容許失敗，建立「強大的自信」 探究式學習沒有標準答案。如果實驗失敗了（植物沒活，或者預測錯了），老師不會給扣分，而是會問：「你覺得哪個環節跟當初想的不一樣？」這讓孩子不怕犯錯，更敢在課堂上發言。

3. 培養帶得走的「軟實力」 在這個資訊爆炸的時代，上網查 2 秒就有答案，死背知識已經沒用了。探究式學習培養的是：如何分辨網路資訊的真假（批判性思考）、如何跟意見不同的小朋友合作（團隊協作），以及如何講話讓人聽得懂（表達能力）。

4. 最後就是我們家面試但是英文因為在五歲以前並沒有特別學習，所以如果來這邊上課老師也說課後會非常辛苦，要先補英文一年以上，我們參觀也算是吸收知識了，感覺日後有所幫助

探究式國際學校「小學部」總覽表

ISKL (The International School of Kuala Lumpur) ── 吉隆坡國際學校

學制類型：純美式課程（小學部全面採用探究式教學法）

位置：Ampang Hilir（使館區，離 KLCC 車程約 8-10 分鐘）

探究式學習特色：

• • ISKL 的小學部是全馬公認把美式探究做得最活潑的學校。學校完全跳脫課本框架，設計了專屬小學生的 “Inquiry Units”（探究單元）。

  • 教室裡設有 Makerspace（創客空間）。當孩子們在探究「古代文明」或「環境生態」時，他們可以直接在教室裡用 3D 列印、木工、樂高或各類回收材料，把腦中的想法實體化做成模型，最後開辦一個像博物館一樣的成果發表會，邀請全校和家長來參觀，由小學生親自當導覽員。

MKI (Mont’Kiara International School) ── 滿家樂國際學校

學制類型：純美式 + IB PYP（認證小學）招生資訊

位置：Mont Kiara（滿家樂外籍人士核心區）

• • MKI 的小學部是獲得官方授權的 IB PYP 學校。這意味著他們小學完全沒有傳統的分科（今天上國語、明天上數學），而是圍繞著 IB 的六大超學科主題（如：世界如何運作、我們如何組織自己）進行全面探究。

  • 小學部招收幼兒園至五年級的學生。為了維持最佳的師生比例，我們嚴格控制班級規模。 M’KIS 遵循國際文憑小學計畫（IB PYP）。 PYP 是課程組織的框架，以概念習得為導向，並以探究式學習為基礎。 PYP 框架允許學生在數學、科學與技術、語言、社會研究、藝術以及個人、社會（指導）和體育等學科領域進行真正的學科融合。

  • 在 2026 年加入 Nord Anglia 教育集團後，MKI 更融入了 MIT（麻省理工學院）的跨學科探究資源，小學生的探究主題會加入更多前沿的科學、數據與實作，非常適合完全不想走傳統亞洲體制、喜歡在生活中找答案的孩子。

IGBIS (IGB International School) ── IGB 國際學校

學制類型：全階段純 IB 學校（從幼兒園到高中 100% 純 IB）

位置：Sungi Buloh（靠近 PJ 北邊、Desa ParkCity 周邊）

• • 如果您想要體驗「最極致、最純粹」的 IB 探究式教育，IGBIS 是全馬來西亞極少數獲得全階段認證的學校。

  • 這裡的小學課堂，老師的角色徹底轉變為「提問者」。學校擁有奧運級的硬體，孩子們的探究常常結合大自然與體育，例如透過在泳池中憋氣、游泳，去探究人體心肺功能與水流阻力的關係。小學五年級畢業時，學生必須獨立或分組完成一個 “PYP Exhibition”（小學畢業大展），自己決定研究主題、找資料、做實驗，並向全校展現成果，這就是探究式學習的最高體現，這家的感覺也可以培養到社交，小團體討論，做實驗更有印象又好玩

Nexus International School ── 萊佛士國際學校

學制類型：IPC（國際小學課程） ── 這是英式體系中專為探究設計的學制

位置：Putrajaya（布城，行政首都區，校園極大）

這家學校非常特別！它雖然是英式背景，但小學部不採用傳統死板的英國國家課程，而是採用 IPC (International Primary Curriculum)。IPC 是一種高度探究式學習的現代英式學制。它跟 IB PYP 很像，強調跨學科主題。Nexus 是一間極度注重「科技創新」的學校（被蘋果公司認證的 Apple Distinguished School），小學生在進行探究時，會大量運用 iPad 進行數位創作、動畫設計、甚至編程，對於喜歡科技、不愛死讀書的孩子來說非常好玩。這間好適合我家大寶，但是學費有點嚇人就是了。

平價的學校探究式國際學校

1. Sri KDU International School / Private School（實達學校）

這家就是我最前面提到過、在雪隆區名氣極大的頂級連鎖教育集團。它厲害的地方在於它同時開辦了「國際學校」與「本地私立學校」。

• 學習方式：雖然名義上更偏向英式或雙語，但 Sri KDU 的國小部非常強調「Active Learning（主動學習）」與探究精神。他們非常反對填鴨式教育，課堂上充斥著大量的小組討論、實驗與科學手作。

• 體育與社團天花板：他們的硬體設施完全是高級國際學校的規格（奧運標準泳池、超大室內體育館）。學校的足球隊、游泳隊在馬來西亞本地私立學校聯賽中是常勝軍，社團活動多到選不完，非常適合喜歡運動、想走非體制發展的孩子。

• 學費行情：小學部每年約學費參考（我好喜歡這家啊！！！！

2. UCSI International School (Subang Jaya 校區) ── 純 IB 體系的

 UCSI 是吉隆坡周邊極少數的平價 IB 學校

• 學習方式：它在小學部同樣獲得了官方 IB PYP 認證！意味著它跟幾十萬學費的頂級名校一樣，小學完全不分科、不發教科書，全校圍繞著六大超學科主題讓孩子去提問、做實驗、做海報、上台用全英文發表。

• 學費行情：小學部每年約 學費參考。能用這個預算讀到純正的 IB 探究式小學，在吉隆坡性價比極高。

3. Real International / Private Schools（麗陽/銳爾學校）

這是馬來西亞歷史非常悠久、校區很多的本地大型教育集團（在 Cheras 和 Shah Alam 都有大型校區）。

• 學習方式：小學部引進了實用型的探究式課程。他們最著名的是把 「樂高教育（Lego Education）」 和 「科技編程（Coding）」 融入小學的日常探究中。孩子們在上課時會透過組裝樂高、設計簡單的機器人來學習數學與物理概念。

• 校園生活：校園非常大，體育活動、童軍、藝術社團很盛行，英文環境也相當紮實，屬於非常接地氣、注重孩子動手做能力的本地私立名校。

• 學費行情：小學部每年約 RM 20,000 – RM 30,000（約新台幣 15-22 萬元）。

我自己發現，孩子有時候會什麼都問我，但是其實我也不知道答案，之所以懶得找答案或習慣逃避，往往是因為在過去的傳統學習經驗中，習慣了「輸入與輸出」的標準答案模式（答對有獎勵、答錯被糾正）。這導致孩子的大腦產生了慣性：「既然有標準答案，我猜不到或做不到，那我乾脆不要做，等別人告訴我就好了，這樣最安全。所以很想給他類似這種教育方式，所以一直在尋找適合環境

這些資訊是我親自考察與翻遍文獻整理出來的。如果你也打算帶孩子去馬來西亞看校、甚至已經有親自參觀完的心得，非常歡迎寄信給我一起討論！ 我們可以互相交流選校心得、租屋策略，一起在育兒路上不孤單。